在耶穌的女兒們領導的多明尼加共和國的學校中看到《 全球教育契約》（PEG） 的印章，我感到非常高興。 我們收到有四所學校加入的來文： 聖多明各La Ciénaga的Virgen del Carmen學校;科圖伊的La Inmaculada勞動學校;位於聖地牙哥德洛斯卡瓦列羅斯的 Virgen de las Mercedes 勞動學校和 San Martín de Porres 技術學校。 世界上一半的“我們”學校已經在踏上這段旅程。
PEG 強調了我們世界的這七項需求：
- 以人為中心，激發他們的特殊性。
- 傾聽孩子們的心聲， 傾聽年輕一代的心聲。
- 讓女孩和年輕婦女充分參與， 提高婦女地位。
- 要做到 家庭第一，教育第一，有責任感。
- 敞開心扉接受 歡迎，向最脆弱的人敞開心扉。
- 振興經濟和政治， 為另一種發展模式進行教育。
- 呵護我們共同的家園，保護其資源並尊重環境。
Vademecum 是一份簡單地向我們解釋它的檔。
在2022年底，我們鼓勵遵循念珠菌修女教育方式的學校加入教皇弗朗西斯的這一關注，這是一個 瞭解她的提議並問自己是否對她的承諾的問題。 作為肯定答覆的標誌 ，《公約》的標誌被放置在 中心入口、網站、檔信箋抬頭等顯眼的地方。 因此，我們進入了 第一階段。 我們當時沒有進去沒關係。 我們總是及時做到！ 學校只被要求提供一張反映他們遵守情況的照片和簡短的溝通。 因此，通過這個網站，我們正在傳達誰正在加入。
僅僅簽署一項協定是不夠的。 為了執行它，開啟了第二階段，我們分析了該中心的活動和教育氛圍是否符合簽署的內容。 審查與使我們生活充滿活力的原則的一致性是多麼重要！ 我們今天非常需要的和平與解決這七個問題有很大關係。
瑪麗亞·特蕾莎·平托 FI.
