載入程式圖片

促進教育工作者聯合起來應對教育挑戰

11 4 月, 2022

最近,在4月7日,七位教育工作者開會, 尋求促進M. Candida學校教育工作者聯盟的方法,以反思我們世界面臨的教育挑戰,以幫助我們的學校獲得 傳福音的力量。 我們的目標是從GC XVIII收到的第六次呼籲(9次)。

去年10月,在會眾成立150周年之際,我們慶祝了教育者會議,這是重要的第一步回應,我們將努力使其連續性。 這也是一次在線會議。

我們每個人都做了自我介紹,並與我們的人民一起祈禱。 我們是:來自安第斯美洲省的 Angenita Gallo

FI、來自巴西加勒比海的 Cassia Lara、來自東亞的 Petra Wu FI、來自 Indico Pacific 的 Rosalie Idulsa Gemma Dogiles

FI、來自西班牙耶穌會教育基金會的 Helena García de la cera

María Teresa Pinto FI,她專注於教育領域。

在那一刻結束時,我們再次聆聽了師父的話語:「天國就像一個女人取的酵母,放入三量麵粉中,直到它發酵了所有的東西。“(太13:33)。

我們的高級將軍格雷西拉·弗蘭科維格一世(Graciela Francovig FI

)在規範訪問結束時剛從西班牙抵達,他向我們打招呼並說了幾句話。

Graciela 告訴我們,在她看來,在六次 GC 電話會議中。 十八,這是最大的新奇之處,因為其他的以前已經處理過了。 他回顧了他在畢業典禮結束時對我們說的話,並暗示要促進一個空間,要採取一些小的或可能更重要的手段和姿態,這將使我們共同思考教育現實的普遍挑戰。

我們記得在此之前的重要時刻:

– 上屆總政府推動創建一個虛擬空間來共用資源,一些在場的成員參與了這項工作。
– 150周年紀念教育家會議。
– 下一步是我們對《公約》的承諾,以及所有 M. Candida 學校使用其印章的可能性。 我們收到了「個性化」指南,最後是我們的徽標和 Graciela 的話。

從現在開始,這是一個採取新步驟來推進呼籲的問題。 目前,我們安排了五次會議,直到今年年底。

150 名教育工作者會議的團隊提出了一些 我們已經用三種語言提出的建議。 讓我們試著回答這個問題:上帝想從我們那裡得到什麼?在兩個方面:我們必須強調我們學校的兩種口音和教育工作者聯盟的兩個步驟,我們有時會說“網络”。

在完成之前,有一段時間我們致力於分享 天主教學校在每所學校的環境或背景下的生活 ,以瞭解不同地方的生活。 大流行對每個人的影響都很大,儘管有些人比其他人影響更大。 教育差距是現實。

這個團隊,以及分散在世界各地的念珠菌學校的所有教育工作者,受到鼓勵,相信酵的力量,相信王國的力量。

瑪麗亞·特蕾莎·平托 FI.

Relacionados

使用GC XIX標誌祈禱的建議

我們開啟了一個時代,在這個時代, 我們每個人都被召喚為下一屆總會大會 (GC)做準備。 作為我們的創始人,讓我們讓耶穌,道成肉身,被釘十字架和復活的兒子,成為帶領我們進入公理會新生命時期的人。 GC 永遠是一個寬限期, 它是一個機會:...

GC十八對教育工作者和《全球教育契約》的呼籲

教宗方濟各於2019年9月發起了《全球教育契約》(PEG)。 COVID 大流行對其實施產生了影響。 同時,它使它更加必要。 UISG-USG教育委員會對我們有説明,就像對許多會眾一樣。 我們希望執行對教育工作者聯盟的呼籲...