Kenia 和 Jomaris
是亞馬遜地區耶穌的第一批女兒。 也許他們的命運開始與 願受讚頌成為 夢想，並在亞馬遜 主教會議 之後開始成為現實。 L該會眾希望在一個專案中合作，以保護我們共同的家園，“與所有受造物共融，生活在一個完整的生態中，與貧困作鬥爭，恢復被排斥者的尊嚴。 她找了各種途徑，找到了REIBA（亞馬遜雙語跨文化教育網路）。 肯亞也開始在互聯網上搜索並發現 雷巴。 當時，約馬里斯的目的地是委內瑞拉，但上帝為她準備了另一條路：秘魯亞馬遜。
冒險始於 1 月 28 日，那天他們離開了他們的祖國多明尼加共和國的埃利亞斯·皮尼亞，前往亞馬遜。 在利馬填寫檔一個月後，他們抵達了塔拉波托，這是與亞馬遜的第一次接觸。 通過陸路、海路和空中，他們繼續前往聖洛倫索，在那裡他們又花了 15 天準備學校的檔。 在那裡，他們乘坐了一艘chalupa（一種帶有馬達的自製小船），為期三天，他們沿著亞馬遜河的一條河流旅行，於3月19日，即聖約瑟夫節抵達蘿拉修女傳教士社區，他們將在那裡度過至少兩年的學校工作。
多虧了技術，我們縮短了與他們交談的距離。 我們分享第一部分：
適應工作進展如何？
一切都非常不同。 現在是冬天，但太熱了，你無法忍受。 最糟糕的是蚊子叮咬，這是讓我們付出最大代價的事情。 你適應了食物，它有很多碳水化合物，很少的維生素，幾乎沒有水果，有時會出現椰子和一些木瓜，還有一些檸檬。 海關非常 不同，它們花費了我們一些東西。 人們很害羞，他們很少打招呼，在我們國家，他們非常打招呼。 我們用他們的“Tasha”語言向他們打招呼，沒有人回應我們，這讓我們付出了代價。 但我們已經習慣了這種情況。 有些孩子怕我們，不知道是不是因為顏色，因為我們不一樣…… 那些了解我們的人已經越來越親近，尤其是在學校。
那裡的日常生活是怎樣的？
肯亞：我教學生英語。 我們早上 5 點起床做個人祈禱，早上 6：30 是社區早餐，早上 7 點開始上課。 我在託兒所陪伴英語和 EFA（工作教育），在生態層面上鼓勵。 我們發現的每一粒種子都被埋葬了，我們利用了所有的廢物，一切生態的東西。 我們還在寫作中陪伴老師們，因為老師和工作人員在西班牙文方面有困難。 上午和下午就是這樣。 我們還促進跨文化教育，因為在REIBA，我們支援雙語跨文化教育，每個星期五我們都會見面分享經驗。
Jomaris：我也會在晚上幫助他們，在睡前陪伴他們的動態，閱讀、寫作和複習內容。 我們還説明物流，因為這裡只有兩個Lauritas姐妹。
家庭是如何組織起來的？
房子非常大，地板是泥土。 通常，當家裡的女兒出嫁時，她的丈夫會去家裡，所以在同一個地方有幾個家庭，但他們有不同的爐子。 有一夫多妻制，男人可以有幾個女人，所以每個人都在角落裡做飯，每個人都帶著孩子，相同的空間但食物不同。 妻子照料土地， chacra （果園），丈夫打獵，在很遠的地方尋找食物並採集。 他們做了很多運動，每個角落都有球場。 這個女人準備了一頓由發酵木薯製成的飯菜，稱為 masato，他們總是帶著一桶裝滿 masato 的麵包給丈夫和訪客。
他們每天淩晨 3 點起床喝 wayus，這是一種輸液，就像一片葉子。 圍繞著這一點，進行了火災糾正，當面講述了真相，這是家庭諮詢的時刻。 這是他們最神聖的空間，是他們最尊重的地方，並讓他們像家人一樣團結在一起。 宗教慶祝活動也在淩晨 5 點舉行。
他們靠什麼生活？
每個家庭都有一個 農場。 也有人出售 sangre de grado，一種藥用的樹樹脂。 當人們需要購買時，他們會去最近的城鎮聖洛倫索（San Lorenzo）出售。 不幸的是，現在石油公司已經進入，該地區有很多人在那些順便破壞河流的公司工作。 他們還飼養鴨子和雞。
他們有離開社區的可能性嗎？
很少有人出去。 有些人去利馬學習持續 6 年的職業生涯，有些人也去聖洛倫索學習，有些人學習成為一名士兵。 感謝上帝，有些人回來了，就像這裡的護理技術員一樣。 在學校里，他們盡量不失去自己是誰，所以很多現在是老師的人都是學生，他們去利馬學習，現在他們回來了。 這要好得多，因為他們聽懂他們的語言， Achuar。
