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#150FI 教育工作者會議

8 10 月, 2021

今天,10月9日星期六,我們慶祝了念珠菌母親學校的教育工作者會議,該會議是在紀念會眾成立150周年 的禧年框架內 組織的。 恰逢教會在同一天開始了世界主教會議,“為了世界主教會議的教會:共融、參與和使命”。 我們的會議也 旨在共同回應這一旅程

邀請是通過各省向各省的中心發出的。 每個中心最多可容納 10 名教育工作者,並建議不應缺少主任。

我們會見了來自念珠菌母親學校的 約400名教育工作者 ,以及來自58個教育中心的代表。 許多人來自“我們”的學校,來自耶穌的女兒們。 其餘的來自我們開辦的學校或 帶有我們印章的學校,例如玻利維亞的Fe y Alegría,多明尼加共和國的學校或西班牙耶穌會教育基金會的學校。 莫三比克和古巴也應邀出席了會議。 西班牙的兩所大學宿舍、玻利維亞的一所寄宿學校和孟加拉國的另一所大學都參加了會議。 這些是教育性作品,與以前的作品略有不同。

在她的問候中,高級將軍格雷西拉·弗蘭科維格(Graciela Francovig

)將我們置於會議的目標中,並邀請我們從內部進行這項工作:

今天,我們想建立一個網路,我們想回應第十八屆總會的召喚。

讓我們停下來,從內心深處聆聽這個召喚,記住它: “在普遍層面上,促進遵循念珠菌教育模式的學校教育工作者的聯合和銜接,反思當今世界帶來的教育挑戰,併為未來規劃道路。 這將有助於我們的學校獲得傳福音的力量,並向具有更廣闊視野的教育敞開心扉。.

我們讓它在我們心中產生共鳴,就像我們第一次聽到它一樣。 你的反應是什麼,你內心出現了什麼? 我們默默地記住她,我們分享她,共融開始建立。 Graciela 選擇了三個詞: 使命、承諾和喜悅。 然後他邀請我們聆聽當天的福音:「那些聽見上帝的話並遵行的人有福了」。 這是對宣教的邀請,並應許耶穌會鼓勵我們的追求。

今天我還有 另外兩個巧合

今天是星期六,讓我們想起了瑪麗,今天是 9 日是我們創始人的日子。 像他們一樣,當我們每個人都傾聽耶穌在我們內心深處所表達的,並教育、生活並從那裡陪伴……我們很高興,即使我們遇到很多困難或給我們帶來問題。 耶穌也有他們。 我們在使命中以平安的禮物得到上帝的確認。

因此,懷著一顆願意的心,我們繼續我們的會議,並進行了兩個演講: 當今世界帶來的教育挑戰念珠菌母親的學校

首先,
胡安·安東尼奧·奧赫達·奧爾蒂斯(Juan Antonio Ojeda Ortiz),FSC,OIEC
(國際天主教教育辦公室)項目經理兼天主教教育部 顧問,在簡要分析了當前的教育之後,向我們介紹了我們世界的教育挑戰,特別是天主教學校的教育挑戰。 他指出它們是十誡。

1.- 診斷並瞭解您在中心、教室、走廊、操場 提供的教育的真實狀況 ……

2.- 從協作的角度面對變化,共同努力並形成一個網路,讓教育界的所有代理人(主任、教師、家庭、兒童/年輕人、合作者等)參與進來,同時也要考慮到具體情況。

3. 靈魂的教師,致力於教育作為一項共同的利益,能夠“照亮、祝福、生動、提升、治癒、解放”(EG,273)。

4.- 將 人置於學習的中心, 促進他們的積极參與和協作,使他們能夠改變自己的生活和環境。

5.- 一所 走出去的學校,能夠進入並到達學校或教育中心本身的內部和外部週邊,接觸最弱小、最脆弱和最需要説明的人,避免不平等和浪費……

6.- 在這種情況下,《 全球教育契約 》被呈現在我們面前,作為一個機會和承諾,旨在改變教育,應對當今和未來的需求和挑戰,共同努力改變社會,使其更加人道、友愛、支持和可持續。

7.- 建立一個具有參考性的基督教社區,這是學校的核心。

8.- 創新和實驗,不是為了時尚, 而是為了致力於 更好的服務和教育。

9.- 一所 與生活相連的學校

10.- 改變教育涉及能夠 修改和豐富課程。

全文&PPT演示

視頻

在 J.A. Ojeda 的干預之後,我們有 5 分鐘的個人反思來強調,根據我們自己的經驗, 我們學校感到需要應對哪些挑戰。

接下來,總理事兼會眾教育領域負責人特蕾莎·平托·特拉迪略斯 (Mª Teresa Pinto Terradillos FI

) 作了關於M. Candida 學校”的演講。 從我們的創始人寫的給老師的建議中,其中一些被耶穌女兒的憲法所照亮,特蕾莎評論了坎迪達先生在我們學校留下的口音。

姐妹。 研究了 M. Candida 的教育學的人在她身上看到了三個軸心: 上帝更大的榮耀女學生的愛基督教的美德教育,他首先告訴我們。 這三個軸心在特蕾莎以三個部分提出的委員會中找到:方法、人(學生、父母、老師、領導者、團隊)以及信仰和宗教在 M. Candida 學校中的地位

用她那個時代的話來說,特蕾莎在她的議會中發現了對情商領導者團隊合作生態和環境的引用。並肯定地說:「看來念珠菌媽媽離《全球教育契約》不遠了!

他在演講結束時展望了未來,並與SM哈威爾·科爾特斯(Javier Cortés)一起表示:「我們的學生在未來幾十年將面臨的巨大挑戰將從根本上是道德的」。 他回顧了我們熟知的一點,
即我們教育工作者傳播的主要主題是我們從內部生活的東西,學生們不費吹灰之力就能掌握它

他為小組的工作提出了兩個問題:

全文 演示文稿

視頻

在各語種團體不斷豐富工作之後,我們舉行了 分享會 ,一些書記自發地參與其中。 在重複最多的口音中,與 學生的親密關係教育整個人並從生活中去做。 為此,我們需要成為 有靈魂的教育者 ,並在神恩中 加強精神塑造

以及一些被建議創建通用網路的手段: 繼續推廣 網路的團隊,利用 技術的可能性, 分享 經驗和材料,生成一個鏈接和維護我們的 小型結構 ……

Graciela 在最後收集:

我真的很喜歡中心學生這個人的話題出現了。 我想補充一點,教育整個人,促進社會友誼、共存和人際關係,因為今天我們的世界非常需要這一點。

我們保留了對 會議進行伊格納爵式審查的最後幾分鐘。 就是要回顧一下我們在這三個小時里所經歷的。 我們深入到自己的底部,我需要説明,我向那些能給我説明的人尋求説明。 “跟我來,握我的手, 告訴我你在這段時間里是如何與我在一起的,在我所聽到的,在我所感受到的,在我所渴望的,在我分享的。” 我讀到在這些時間里出現在我身上的感覺, 我停在最強烈、最強大的感覺上。 我明白它引導我做什麼,它推動我做什麼。 我們在聊天中再次分享:感恩和承諾;挑戰和對網路的渴望;喜悅和鼓勵;感恩、和諧; 從內部真正改變;承諾。。。

每個中心的任務都是發現上帝為我們指明道路的地方,觀察我們所處的現實,並傾聽我們個人和作為一個身體所接受的神恩。 總政府承諾 繼續走 在上一個六年任期內已經開始的道路。

星期一,我們回到學校,但我們知道 我們並不孤單。 網路已經開始編織。 感謝 所有去過那裡的人,他們分享了那裡的興趣。 我們祈求主 ,不要讓這一切失去,是他推動我們繼續前進。

直到下次會議。

國際傳播團隊

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