降臨期是一個準備的時刻，一個積極期待的時刻，一個準備我們自己的時刻，一個準備我們自己加 深的時刻，每年都更深一點， 在道成肉身的奧秘中。
今年，我們有機會準備參加由上級總工會、UISG 和 USG 聯合開展的“奉獻生活中的領導力”的五個培訓模組。埃米利·圖魯（Emili Turú）說，領導力培訓在世界上已經有了很大的發展，但在宗教生活的背景下卻沒有那麼多，儘管人們對形成和合作有著強烈的願望。 為社區（社會的或基督教的）服務是以深刻的自我否定為前提的，一種不斷的“處置”，一種讓自己工作，這是一個在人性中獲益的機會。 所以，我們都贏了。
我們可以問問自己，如果我們沒有上級、導演等的角色，這樣的主題與我們的生活有什麼關係。 然而，或多或少地，在某個時候，在最多樣化的領域中，我們都扮演著與領導力有關的角色，沒有人會懷疑，至少，我們面臨著必須領導自己並必須處理多個決定的問題。
每周我們都會發佈一些筆記，説明您關注 UISG-USG 的模組和視頻，您也可以在他們的 YouTube 頁面上找到。
“新事物正在誕生，你沒注意到嗎？” “（以賽亞書43：19）。 我們是那些希望聽到即將到來的新事物的人之一，並通過反思和行動，幫助我們在最密切的背景下誕生它。 降臨節快樂！
領導力課程/ 模組1：與領導力相關的基本概念
我們講的是一個孕育中的世界（羅馬書8：22-39）。 作為助產士的工作，領導 説明這位婦女解決分娩的痛苦。
一些基本概念：系統方法、生活和開放系統、角色、背景、邊界、系統的目的、權威 – 權力、問責制。
帽子的歷史：Sister Creativa的帽子。 你戴多少頂帽子？ 你有多少個功能？ 這些帽子中的每一種都屬於不同的 人類系統 ，具有多孔、開放的邊界。 所有這一切都發生在特定 的背景下 ，在歷史的某個特定時刻。 領導力是從這種廣泛和系統的角度來看待的。
我需要清楚我在哪個系統中運作，它的目的是什麼，它的邊界是什麼，然後從那裡辨別出我的角色。
我們已經從將組織和生活理解為線性的東西，即從A到B的直線，到將它們理解為一個系統的系統。 系統性方法幫助我們有一個整體形象，並對我們所經歷的複雜情況實現連貫的感知，以超越個人和人格。 我們不能只從人的角度思考。 我們在人們的環境中看到他們。 系統觀點有助於我們看到：
– 情況的背景。
– 大型系統，組成它的較小系統以及它們之間的交互。
– 涉及的人員和團體。
– 無意識過程。
– 「房間裡的大象」。。
– 精神意義。
– 我自己，在我的角色中，作為該系統的一部分。
權威和權力的問題（政治、經濟、歷史、性別、文化領域的一切……
政治上不正確的問題：
? – 這個讓我不舒服的人/團體有什麼好處？
? – 你試圖通過這種讓我不舒服的行為來保留或避免什麼？
? – 上帝呢？ 在這一切中，它是如何向我/我們顯現出來的？
? – 在這種情境中，在我們正在經歷的會眾情境中，反映了哪些外部環境的實相？
? – 為什麼我們現在需要這種情況發生？ 它可以用來做什麼？
? – 在這種情況下，更大系統的哪些現實得到了反映？
四個經驗領域：人、環境、系統、永生上帝的體驗。
經驗是我們作為領導者（和人）成長的最重要、不可或缺的資源 。 但僅有經驗是不夠的。 我們需要一門學科、一種方法或工具來探索它，並讓它成為成長和學習的源泉。 沒有閱讀的經驗無助於我們的成長。 我們的經驗是一個完整的整體，這個整體可以透過不同的鏡頭來看：人、環境、系統、永生上帝的經驗。 必須從所有四個領域加深經驗。
視角發生了變化：從牛頓的世界觀——組織是可以更換部件的大型機器——到量子觀，再到 整體範式。
誰是領導者？ 他不是英雄，而是 東道主，他是歡迎的人，因為領導是召集人。 現任領導人是一個呼籲多樣性的人，他將所有觀點彙集到創造性的過程中，我們的共同智慧可以在這裡出現。 因為重要的問題是： 我們有能力共同創造什麼？ 難道不是主在這次降臨節中等待我們，以便我們可以一起創造一些東西嗎？
