Há novos signatários do Pacto Mundial para a Educação!
– Colegio Reina de la Paz, Bucaramanga, Colômbia.
– Colégio Mater Purissima, Córdoba, Argentina.
– Fundación Educativa Jesuitinas, Espanha
No dia 9 de junho, o Rainha da Paz organizou um evento especial para exprimir este facto, por ocasião da visita da Superiora Provincial, Dayse Agretti, ao Centro. Enviaram algumas fotografias, um novo logótipo que os acompanhará nesta fase e um manifesto em que expressam o seu compromisso de uma forma forte e afectuosa, que termina assim:
“Está empenhada em continuar a avançar de forma fraterna, colaborativa e coordenada com todos os colégios das Filhas de Jesus no mundo, as instituições educativas católicas do CONACED e a Arquidiocese de Bucaramanga, para organizar projectos e eventos em comum e partilhar um caminho de renovação com a proposta do Pacto Global para a Educação”..
A Rainha, como se costuma dizer, introduz-nos na Fase II com estas últimas palavras.
Apenas um mês depois, chegou esta mensagem:
“Estou muito feliz por partilhar convosco que ontem, sexta-feira, 7 de julho, aderimos ao Pacto Mundial para a Educação como comunidade educativa do Colégio Mater Purissima de Córdoba. Em anexo, uma foto do encerramento da jornada institucional, na qual expressámos o nosso desejo de nos comprometermos, como colégio da Madre Cândida, com esta iniciativa da Igreja… Começaremos agora a fase II”.
Os cordobeses da Argentina estão muito animados e não perderam a oportunidade de contar com a participação do Superior Provincial.
E dois dias antes, a Fundação Educacional Jesuitinas em Espanha. Na sua última reunião do ano académico, os directores dos centros formularam o novo quadro estratégico. A partir da visão de sonho da Fundação, sublinharam que os objectivos estratégicos para os próximos 5 anos estavam em plena consonância com o Pacto Global para a Educação. Um momento ideal para incentivar as escolas da Fundação a continuarem a aderir ao Pacto .
Durante o próximo ano letivo, todas as comunidades educativas trabalharão na 6ª convocatória do CG XVIII, nas etapas de adesão, na análise das escolas à luz dos objectivos do Pacto e na identificação das acções estratégicas de cada escola a ele ligadas. Um processo “para cultivar juntos o sonho (…) que responde às esperanças do homem e ao desígnio de Deus”, como propõe o Papa na sua mensagem que propõe o Pacto Educativo Global.
Por outro lado, porque sabemos que o Pacto não se resume a actividades… Há alguns meses, a Obra Social Nossa Senhora de Fátima, de Montesclaros, Brasil, anunciou o seu compromisso.
Hoje eles estão desenvolvendo um Projeto de Sustentabilidade: Ecologicamente correto – Cuidando da nossa casa comum. É uma iniciativa socio-ambiental que acaba por ajudar os outros: os selos das latas serão trocados por cadeiras de rodas. E celebraram também o Dia dos Avós, momentos de amor, gratidão e apreço por tudo o que representam nas nossas vidas. Que continuem a espalhar o seu amor e sabedoria às gerações vindouras, deixando um legado de amor e união!
As novas adesões ao Pacto Educativo e estas actividades, como tantas outras nas nossas escolas de todo o mundo, fizeram-me pensar hoje que, frio ou calor, por estarmos no hemisfério norte ou por estarmos no hemisfério sul? Encontramos sempre activos os educadores da Escola de M. Candida. Escola M. Cândida. Somos escolas sempre “de plantão”.
María Teresa Pinto FI.
