A água é essencial, é vital. Todos nós sabemos disso. Dizemos que uma gota de água no oceano não é nada, mas gota a gota não demora muito para encher um copo. Uma torneira que vaza uma gota de água durante a noite pode ser tão incômoda quanto uma gota de água que vaza por uma rachadura na parede. “Gota a gota”, uma pessoa doente é hidratada, alimentada ou recebe tratamento médico no hospital. Uma gota parece pequena, mas pode ser muito.
Uma gota a gota de vida é a adesão ao Pacto Global de Educação da rede de escolas que educam à maneira da Mãe Cândida. Em pouco mais de um mês, recebemos a notícia de que temos muitas gotas de água:
- Escola San Martín de Porres, Guachupita. Santo Domingo. República Dominicana.
- Escola Santa María de la Paz. Fundação Educacional Jesuíta (FEJ). Múrcia. Espanha.
- Escola Sacred Heart (FEJ). Salamanca. Espanha.
- Escola e Jardim de Infância Sedes Sapientiae. Chutung. Taiwan.
- Escola María Virgen (FEJ). Madri. Espanha.
- Colexio Maria Assumpta (FEJ). Noia, A Coruña. Espanha.
- Escola María Reina (FEJ). Madri. Espanha.
- Escola Miralba (FEJ). Vigo, Pontevedra. Espanha.
Sedes Sapientiae, María Reina, Sagrado Corazón, Santa María de la Paz, San Martín de Porres: eles trabalharam nos claustros, colocaram sua marca, estão comprometidos e continuam avançando.
O Conselho de Curadores da Miralba School procurou conectar os objetivos da estrutura estratégica com os compromissos do Pacto Global pela Educação, vinculando as iniciativas estratégicas ao que o Pacto propõe.
A “Maria Assumpta” dedicou uma série de tutoriais nos quais, diante de uma situação, uma solução era sugerida individualmente e o sentimento era expresso; em seguida, era compartilhado em um grupo pequeno e em um grupo grande.
A “María Virgen” fez um trabalho corajoso e sincero, profundo e simples, para descobrir indícios de estar em conformidade com o Pacto e também indícios de não estar em conformidade; a partir daí, lançam propostas de melhoria: diversificar os testes, flexibilizar os tutoriais, cuidar do idioma etc.
É toda uma torrente de vida: a consideração de cada pessoa em sua dignidade, que as crianças e os jovens sintam que suas iniciativas são bem-vindas, que as meninas participem em nível de igualdade, que as famílias se sintam responsáveis, que haja maior apoio aos mais vulneráveis, que o progresso esteja a serviço do ser humano, que a casa comum seja protegida por todos.
“ O valor de nossas práticas educacionais não será medida apenas pela aprovação em testes padronizados, mas pela capacidade de tocar o coração de uma sociedade e dar origem a uma nova cultura. Um mundo diferente é possível e exige que aprendamos a construí-lo, e isso envolve toda a nossa humanidade, tanto pessoal quanto comunitária.“.
Papa Francisco. Videomensaje en el encuentro de la Congregación para la Educación Católica. Universidad Lateranense. 15 de octubre de 2020
Até o momento, quarenta trabalhos educacionais da rede em três continentes aderiram ao Pacto. E em cada projeto há uma comunidade educacional composta por dezenas de professores, centenas de alunos e suas famílias.
O desafio, depois de aprender sobre o Pacto e analisar como podemos ser mais coerentes com seus sete princípios, é que cada Centro influencie seu ambiente, como quando uma gota de água cai sobre mais água e forma um efeito cascata.
María Teresa Pinto, FI.
