No âmbito do Pacto Educativo Global promovido pelo Papa Francisco, as obras educacionais das Filhas de Jesus no Brasil dão mais um passo no seu compromisso com uma educação que integra ecologia integral, inclusão e transformação social. O Projeto Esperançar, que surgiu na Rede Filhas de Jesus, virou o canal que transforma esse pacto em ações concretas nas salas de aula, unindo o carisma da Madre Cândida aos desafios do mundo de hoje.
Um projeto que surgiu num momento de esperança
O Projeto Esperanzar começou a tomar forma num contexto profundamente simbólico. Conforme consta no projeto, “o nome surgiu a partir dos diversos apelos do Papa Francisco para que tenhamos coragem e esperança”, e seu lançamento coincidiu com o Jubileu da Esperança de 2025, que acabou por inspirar sua identidade. A primeira versão do projeto foi lançada em janeiro de 2025, alinhada também com a Campanha da Fraternidade do Brasil, que naquele ano teve como foco o meio ambiente.
Com uma visão estratégica, a Rede Filhas de Jesus lançou oficialmente a versão 2026 em dezembro de 2025, para que as instituições de ensino pudessem se planejar com antecedência e detalhadamente.
Um processo de design aberto, flexível e supercativante
O projeto foi inicialmente elaborado pela coordenação provincial e compartilhado com as escolas. O projeto “não tem como objetivo servir de ‘guia’ que as escolas devam seguir, mas sim dar orientações para que, dentro de cada realidade, a semente da esperança e o reino da justiça e da paz sejam plantados”. Essa escolha metodológica permitiu que cada comunidade educacional adaptasse o projeto ao seu próprio contexto, mantendo a essência comum.
Os alunos participaram ativamente das atividades realizadas em cada escola, com liberdade criativa e protagonismo juvenil, um dos pilares do Pacto Educativo Global.
Uma evolução que caminha em direção a ações mais concretas
A versão inicial do Projeto Esperanzar se concentrou na conscientização, especialmente em relação à inclusão de crianças com necessidades especiais e aos cuidados com a casa comum. Ao longo de 2025, todas as escolas receberam a visita de uma profissional especializada em questões ambientais para uma ação de conscientização e, depois, foi feito um diagnóstico socioambiental em toda a Rede.
A versão de 2026 vai um passo além: “queremos avançar e tomar medidas mais concretas”; para isso, eles estabeleceram estas prioridades:
- Redução do consumo de água e energia.
- Redução do uso de papel.
- Melhoria na gestão de resíduos.
- Implementação de práticas sustentáveis no dia a dia da escola.
A ecologia integral como eixo transversal do currículo
O Projeto Esperançar se baseia em uma proposta curricular que busca integrar a ecologia integral em todas as áreas do conhecimento. Ele também destaca a importância de “desenvolver um currículo que não apenas inclua a ecologia integral como tema transversal, mas que a integre em todas as disciplinas de forma sistemática e profunda”.
Essa abordagem estimula projetos de pesquisa mais complexos, nos quais os alunos analisam desafios socioambientais do seu entorno e propõem soluções inovadoras. Esses projetos serão apresentados e discutidos com os coordenadores do Ensino Médio, reforçando a continuidade pedagógica.
Formação de professores e metodologias ativas
O compromisso com a transformação educacional inclui uma aposta firme na formação contínua dos professores. As escolas estão recebendo capacitações em metodologias como a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP/PBL), o design thinking e outras estratégias ativas que estimulam a criatividade, a pesquisa e a resolução de problemas reais.
Uma rede que aprende em comunhão
O projeto também promove o intercâmbio de boas práticas entre as escolas da Rede Filhas de Jesus e outras instituições de referência em inclusão e ecologia integral. A Esperançar destaca a importância de “compartilhar boas práticas e aprender com os sucessos e desafios uns dos outros”, fortalecendo uma cultura de colaboração que enriquece toda a rede.
Educar para a esperança: um legado vivo de Santa Cândida
O Projeto Esperançar representa a missão educacional das Filhas de Jesus: formar pessoas conscientes, engajadas e capazes de transformar a realidade. Essa iniciativa se consolida como “um modelo de educação integral e transformadora, formando cidadãos que sejam protagonistas na construção de um futuro mais justo, inclusivo e sustentável”.
No Brasil, a esperança vai ganhando espaço nas salas de aula, nos pátios e nos corações de quem acredita que a educação pode mudar o mundo.
Uma rede que cresce em esperança
O Projeto Esperançar se junta, assim, à corrente de experiências que as obras educacionais das Filhas de Jesus vêm construindo em torno do Pacto Educativo Global, junto com as já compartilhadas pela Sacred Heart School-Cebu, nas Filipinas, e pelas obras educacionais na Colômbia. Cada realidade local traz seu próprio toque, mas todas compartilham a mesma raiz: educar a partir do carisma de Santa Cândida para semear esperança, justiça e cuidado com a casa comum.
